Détail de l'auteur
Auteur Grégoire Borst |
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Article : texte imprimé
Exposé présentant l'influence des biais cognitifs dans la prise de décision et l'importance de renforcer son esprit critique. Cas de l'inefficacité supposée des vaccins contre le Covid-19 ; les raccourcis de pensée dits "heuristiques" et leurs c[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
texte imprimé
Comprendre les liens entre le cerveau et les apprentissages, les fonctions cognitives du cerveau et l'apport des neurosciences pour les troubles de l'apprentissage, de l'attention, de la mémoire, du sommeil de la lecture, de l'écriture....Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 153.1HOU Documentaires CDI 021001 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Analyse en 2018 par un chercheur en neurosciences cognitives de la manière dont le cerveau de l'enfant se développe afin de permettre les apprentissages : les premiers apprentissages sous-tendus par la plasticité cérébrale ; les adaptations neur[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 021307 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Grégoire Borst, Personne interviewée ; Sébastien Bohler, Intervieweur | Pour la science |Interview de Grégoire Borst, chercheur en psychologie du développement, sur le rôle du jeu dans le développement des enfants : zones cérébrales sollicitées, développement de la fonction exécutive de linhibition, expérimentation en cours, "effet[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 022251 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Grégoire Borst, Auteur ; Séverine Duparcq, Auteur | Pour la science |Interview de Grégoire Brost, psychologue du développement et de l'éducation de l'enfant, sur l'intérêt des jeux vidéo dans l'apprentissage : gamification et accélération des apprentissages, principes des essais et des erreurs, intérêt dans la pr[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Réflexion, du point de vue des neurosciences, sur l'enseignement des mathématiques, motivée par la baisse avérée du niveau des élèves en France : évaluations de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), diminut[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques CDI 021717 Disponible